七年级(2)班的学生最近在课堂表现不佳,经常出现学生情绪压抑
题目描述
单选题
七年级(2)班的学生最近在课堂表现不佳,经常出现学生情绪压抑、无精打采、注意力分散的情况,甚至出现了以下情况:张大龙上课的时候会打瞌睡,袁小东就是应付老师,从来不主动回答问题。根据七年级(2)班同学的表现分析,七年级(2)班的课堂气氛属于()。 A 积极的课堂气氛 B 消极的课堂气氛 C 懒散的课堂气氛 D 对抗的课堂气氛
答案解析
[题目解析本题考查课堂气氛。课堂气氛通常是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。它是学习的重要社会心理环境。良好的课堂气氛有助于学生学习效率的提高,有利于课堂师生互动。课堂气氛的类型主要有:(1)积极的课堂气氛;(2)消极的课堂气氛;(3)对抗的课堂气氛。其中,消极的课堂气氛常常以学生的紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。在课堂学习过程中,学生情绪压抑、无精打采、注意力分散、小动作多,有的甚至打瞌睡。对教师的要求,学生一般采取应付态度,很少主动发言。有时学生害怕上课或提心吊胆地上课。题干中描述是属于消极的课堂气氛,B项正确。A项:积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严格的有机统一。也就是说,课堂纪律良好,学生注意力高度集中,思维活跃,师生双方都有饱满的热情,课堂发言踊跃。与题干不符,排除。C项:懒散的课堂气氛不属于课堂气氛的类型,是干扰项。与题干不符,排除。D项:对抗的课堂气氛实质上是一种失控的课堂气氛。教师失去了对课堂的驾驭和控制能力,学生在课堂学习过程中,各行其是,教师因此有时不得不停止讲课而维持秩序。与题干不符,排除。故正确答案为B。
:B
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