小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯

题目描述

　　单选题

　　小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。 A 经典性条件反射 B 操作性条件反射 C 联结反应 D 习惯成自然

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查对学习理论的理解。操作性条件反射由斯金纳提出，他认为操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后，有强化刺激尾随，则该操作的概率就增加。题干中老师的表扬作为上课认真听讲的结果对小学生起到了强化作用，增加了小学生上课专心听讲的行为，属于操作性条件反射。B项正确。A项：经典性条件反射由巴甫洛夫提出，他认为反射是神经系统活动的基本方式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。与题干不符，排除。C项：桑代克认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，联结是通过盲目尝试，逐步减少错误（试误）而形成的。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯

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