我校九年级学生开展了以“古今民主政治建设”为主题的探究活动，

题目描述

【题目】我校九年级学生开展了以“古今民主政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题：

步骤一  探究古代国外政治建设

（1）历史图片中蕴含着丰富的信息。图一反映的是什么制度? 请写出图中二、三等级的名称.

（2）图二人物是谁？请写出他在推进民主进程方面的主要措施。

步骤二  追寻近代欧美政治建设

材料一  凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭（jiàn超越本分）越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

（1）材料一内容出自哪部法律文件？此文件奠定了该国什么政治体制的基础？

材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告；这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国，它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠国王之间的一切政治联系亦应从此完全废止

（2）这段材料节选自美国独立战争中颁布的一部法律文献，请写出该法律文件颁布的时间及意义。这次战争的转折点是什么？

材料三 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”

（3）材料三的内容源于哪国资产阶级革命中的文献？ 依据材料并结合所学知识，请你写出该国资产阶级革命的根本目的是什么？