人们在看电影、电视剧或舞台戏剧时，看到剧情中人物的不同命运，

题目描述

　　单选题

　　人们在看电影、电视剧或舞台戏剧时，看到剧情中人物的不同命运，常常情不自禁的表现出与剧中人物相同喜怒哀乐的情感。这体现了观察学习的（）。 A 抑制与去抑制功能 B 情绪唤醒功能 C 反应促进功能 D 刺激指向功能

答案解析

[题目解析本题考查品德的社会学习理论，班杜拉分析了观察学习的五种效应，分别是习得效应、抑制与去抑制效应、反应促进效应、刺激指向效应、情绪唤醒功能。情绪唤醒是指看到榜样表达的情感，在观察者身上容易唤起类似的情感。例如，在看电影，电视剧或舞台戏剧时，看到剧情中人物的不同命运，自己常常情不自禁的表现出与剧中人物相同喜怒哀乐的情感。B项正确。A项：抑制效应是指观察者看到他人的行为受到社会谴责，观察者会暂时抑制受到谴责的行为；去抑制是指观察者看到他人的不良行为未受到应有的惩处，其原本受到抑制的不良行为重新发作。与题干不符，排除。C项：反应促进功能是指通过观察促进新的学习或加强原先习得的行为。与题干不符，排除。D项：刺激指向功能是指通过观察榜样行为，观察者将自己的注意指向特定的刺激。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

人们在看电影、电视剧或舞台戏剧时，看到剧情中人物的不同命运，

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