从2014年秋学期开始，泰州市教育局在全市中小学启动并实施素

试题分析：（1）从设问看，此问中共有两小问，分别要求学生回答图片中反映的中华民族的传统美德是什么、写出两种具体的弘扬这种美德的做法。认真阅读图片中的文字，很明显地看出这种美德是孝敬父母。在日常生活中孝敬父母的做法有很多，例如不和父母顶嘴、对父母的劳动成果表示感激、认真学习回报父母、帮父母做力所能及的家务、勤俭节约减轻父母的负担等等。（2）从题目的材料背景看，此问属于漫画型简答题。漫画型试题直观形象，内涵丰富，一般具有讽刺意味。旨在考查学生的观察能力、辨别是非的能力、运用所学知识解决问题的能力。从问题设置看，此问属于看法类问题，要求学生针对漫画中的行为谈看法，要说明材料说明了什么、是对还是错、对与错的原因是什么、正确的做法是什么。从分值设置看，此问设3分，要答出三个方面的要点。解答漫画类问题要注意“三看”：看漫画的标题、看漫画本身、看漫画中的文字。漫画的标题《餐餐有人喂》、漫画中一个学生走出食堂，随手把吃剩的食物投进垃圾箱。因此漫画说明了中学生中还存在着浪费现象，这是不道德的行为；勤俭节约是中华民族的传统美德，我国还是世界上最大的发展中国家；所以我们要培养自己俭朴的生活习惯，不浪费粮食。（3）从设问看，此问中共有两小问，第一问要求学生阅读调查表，概括中华民族的传统美德。第二问要求写一篇以这种传统美德为主题的演讲稿。旨在考查学生的阅读能力、归纳概括能力、把握主题的能力、写作能力。第一小问：调查问卷的主题非常清楚，是有关社会主义核心价值观中有关个人层面的内容。社会主义核心价值观个人层面的内容有四项：爱国、守法、诚信、友善。从调查结果看，认为诚信无所谓的比例最高，因此当前中学生中最需要完善的良好品质是诚信。第二问：演讲稿的书写貌似是语文的内容，但是我们教材中有很大篇幅讲述诚信的含义、重要性、诚信的表现、基本要求、怎样做诚信的人。书写演讲稿时从这几个角度任意组织内容即可。

（1）孝敬父母（1分）；写出两个以上的孝敬父母的具体行动，即给1分。（2）这种行为是不对的，是不道德的浪费现象，不利于青少年的健康成长。（1分）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是实现理想的根本途径。（1分）我们要从日常生活做起，培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸。（1分）（3）诚信（1分）；演讲稿有主题1分；层次清楚、内容充实（有现象分析、有观点阐述、有号召性语言等即给2分）；书写工整，无错别字，即给1分。