在进行校园文化活动时，兰兰带了一盆仙人掌放在教室中。某一天老

[题目解析本题考查对德育原则的运用情况。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干中，老师先肯定大家的行为，然后又告诉大家在处理上的方式方法不正确，从仙人掌的生长习性入手让学生去了解，这说明老师在对男生们进行循循善诱的疏导，使用的德育原则是疏导原则。B项正确。A项：知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。与题干不符，排除。C项：长善救失原则又叫依靠积极因素，克服消极因素的原则，是指德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。与题干不符，排除。D项：因材施教原则是指进行德育要从学生品德发展的实际出发，根据学生的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

：B