请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析。

本题以促进该市共享单车市场的健康发展为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对公民的权利和义务、政府的职能等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。（1）本题设问指向结合材料一，运用政府职能的知识，说明如何克服上述尴尬，属于措施类试题。解答时首先明确考查的知识范围，然后把握材料关键信息，调动运用知识，结合材料细化分析，实现理论与材料的结合。我国政府具有保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设等职能。材料中乱停乱放给城市“添堵”，私加车锁，别人没法用，恶意破坏，乱贴二维码说明，政府应履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设职能和组织社会主义文化建设职能。（2）本题设问指向为了促进该市共享单车市场的健康发展，作为公民的我们应该如何贡献自己的力量。本题考查的主体是公民，可以从公民的政治权利和义务、公民的政治参与、有序的参与政治等方面分析。

(1)①政府履行组织社会主义文化建设，加强社会诚信建设，形成有效的约束机制，弘扬社会正能量，提高民众的综合素质。②政府加强市场监管，对恶意破坏的行为给予严厉打击，发挥政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能和组织社会主义经济建设职能。(2)①积极行使参与民主决策的权利，为共享单车市场的发展建言献策。②自觉履行义务，做文明市民，不制造尴尬，不给共享单车市场的发展“添堵”。