一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多

题目描述

　　单选题

　　一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，这个学生可能有的心理问题是() A 学习困难综合征 B 焦虑反应 C 厌学症 D 强迫症行为

[题目解析儿童正常的强迫行为包括反复玩弄手指，摇头，走路时喜欢反复数栏杆等。强迫症的表现有：(1)强迫性计数；(2)强迫性洗手；(3)强迫性自我检查；(4)刻板的仪式性动作或其他强迫行为。题干所述即为强迫性计数的表现。　　

：D

【多选题】仓储-搬运系统的物料搬运活动归纳

117. 安全生产工作实行（），强化和落实

（判断题）含碳量较低的碳素钢适用于火焰清理。

（多选题）平衡计分卡是一个有效的战略执行系统

（单选题）于肺心病的并发症，下列少见的是（）

【判断题】熔断器熔断时，可以任意更换不同型

要普遍推广政务公告栏、明白卡等形式，充分利用

政治人物由“舞台”之争向“剧本”之争的转变，

【单选题】钻孔多点位移计埋设方向【】。（技

习近平曾在党校开学典礼上引用一副对联，上联是

“红军不怕远征难，万水千山只等闲／五岭逶迤腾

【多选题】项目风险管理计划中可以确定一些内

98. 997.位于亚洲阿拉伯半岛与非洲大陆

企业涉及现金收支的资产负债表日后调整事项，应

进场的分包队伍与务工人员签订的劳动合同必须与

计算机故障可分为（）两种。

柴油的质量指标中,不是主要影响柴油机燃烧和使

在矿井受水害威胁的区域，进行巷道掘进前，不能

马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈

第二次世界大战以后，主要资本主义国家对经济进