社会主义核心价值观——友善篇（12分）

试题分析：（1）“天外来客”挤进班级群，同学们都不认识他，也没有直接接触他本人，可见他对于同学们来说是虚拟的人物，具有虚拟性； “天外来客”和同学们谁也看不见谁，可以想说什么就说什么，可见这种交往对象是间接的，具有间接性；“天外来客”可以借助网络对自己进行遮掩，具有隐蔽性。（2）网络规则主要包括两个方面网络道德和法律。雨雨的说法，是有意贬低他人，侮辱他人，是不友好的，所以是不道德的；侮辱他人，侵犯他人的人格尊严，还想“给她点颜色瞧瞧”，可能会侵犯他人的其他人身权利，所以是违法行为。（3）珍珍把同学的“熊样”加工，就是加工了同学的照片，并通过照片对同学进行人身攻击，这是侵犯同学的肖像权。网络世界纷繁复杂，加强自我保护就要做到“两个提高”，一是提高意识，二是提高能力，这“两个提高”是防范侵害的前提。一、提高意识，加强防范，即不能轻易地把自己的真实情况告诉他人，不能随意和网友会面，不能随便答应网友的要求等；二提高能力，提高辨别觉察能力，学会分辨网友是好是坏，提高抗诱惑能力，不会因为一点小小的利益而失去理智，避免上当受骗。

（1）虚拟性、间接性和隐蔽性。（3分）（2）①不道德行为。网络交往要遵守道德，要语言文明，真诚友好，不贬低他人；②没有遵守法律。上网要遵守法律这一最基本的行为准则，不侮辱他人人格，要有很强的依法行事的意识。（4分）（3）①肖像权。（1分）②必须提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；②不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（4分）