材料一:以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度
题目描述
【题目】材料一:以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合,成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时,在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展,成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
材料二:如图漫画
(1)材料一和材料二共同说明了什么?
(2)材料二中的漫画反映了什么问题?,针对这个问题,我们中学生应该怎么做?
答案解析
(1)网络是把双刃剑(网络有利也有弊)(2)有的青少年没有合理利用网络,或是没有理性参与网络生活,沉迷于网络.①我们要提高媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”; ③要增强自控能力,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息,不沉迷于网络游戏;④自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者.
(1)材料一中体现的是网络的积极影响,材料二中体现的是网络的消极影响。由此可知,网络是一把双刃剑,既有利也有弊。(2)从漫画二中我们可以看出,青少年缺乏自制力,沉迷于网络,没有理性利用网络。作为中学生,要提高媒介素养;互联网上有无限的信息,我们的时间和精力是有限的,我们要做到信息节食;要学会辨析网络信息;要遵守道德和法律,学生据此回答即可。
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