教育发展体现时代特色与要求，推动了社会的进步。阅读材料，完成

（1）根据材料“汉武帝接受董仲舒的建议，于元朔五年（公元前124年）创建太学”结合所学知识可知汉代设立太学的背景是董仲舒新儒学形成；汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”；汉武帝加强专制主义中央集权。太学的社会影响需要从儒家文化传播、确立儒家思想的正统地位、促进教育发展、提高官员文化素质等角度分析。（2）根据材料“分科教学，虽有普通学和国民教育取向，总体上贵专不贵通，所重在于培育治事之人和办事之才，使人人各得其所”可知，清代后期的教育方向是分科教学，重在培养专业人才。培养方向变化的原因需要从当时民族危机加深的社会背景、近代工业结构的变化、西方教育思想的影响等角度分析。

（1）背景：董仲舒新儒学形成；汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”；汉武帝加强专制主义中央集权。影响：推动了儒家文化的传播，有利于儒家思想主导地位的确立，助长了民间积极向学的风气，拓宽了人才选拔的途径，提高了官员文化素质，完善了社会教育系统。（2）特点：分科教学，重在培养专业人才。原因：晚清民族危机的加深，改变了传统的教育观念；传统经济结构的解体与近代工业的出现，需要更多的专业人才；西方先进的教育体系和教育思想的传入。