人类文明的演进离不开继承与创新。阅读材料，回答问题。

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。不同点从材料二中“法国革命者热情讴歌雅典，力图以古代民主的原则和精神来重建现代民主；而美国的建国者则对古代民主的原则和制度深怀疑惧，极力建设一种使民众远离政治决策过程的新型人民政府”可归纳出法国革命者追求直接民主，美国建国精英追求间接民主；从“崇奉古代民主的法国革命者，并未能成功地建立现代民主；而怀疑和排斥雅典的美国建国精英，反而成了现代民主的奠基者”可归纳出法国革命者未能成功建立现代民主，美国建国精英成了现代民主的奠基者。（2）考查学生对教材基础知识的掌握以及分析材料、解决问题的能力。原因从材料一中“雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民”“ 一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理”等信息，再结合雅典民主政治的弊端可归纳出直接民主制容易导致国家权力的滥用和误用，国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。（3）考查学生分析问题的能力。根据“现在做村官太累了，担子重、压力大。过去村委会主任是上面指派，只要把乡、镇的任务完成就行了。现在不同了,这个职务是老百姓给的，除了让上面满意，你更得对百姓负责”。结合所学知识可以知道是《中华人民共和国村民委员会组织法》。影响从改变任命村干部的做法和有利于进一步加强和扩大基层民主两方面回答。

（1）不同点：法国革命者追求直接民主，美国建国精英追求间接民主；法国革命者未能成功建立现代民主，美国建国精英成了现代民主的奠基者。（2）原因：直接民主制容易导致国家权力的滥用和误用；国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。（3）《中华人民共和国村民委员会组织法》。影响：改变了过去由上级政府任命村委会干部的做法；有利于进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设。