历史在伟人的行动中，根据提示，正确选择。

（1）B（2）C（3）D（4）A

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，巩固完善新制度，民主思想革命传；复旧创新两重性，企图称霸终覆灭。这个是B.拿破仑；拿破仑于1804年11月6日加冕称帝，把共和国变成帝国。在位期间称“法国人的皇帝”，也是历史上自查理三世后第二位享有此名号的法国皇帝。对内他多次镇压反动势力的叛乱，颁布了《拿破仑法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序。对外他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，世界反殖树榜样，救民于火促独立；南美乔治·华盛顿，人送称号解放者是C.玻利瓦尔；玻利瓦尔是拉丁美洲著名的政治家、革命家、思想家和军事家。玻利瓦尔为美洲独立战争先驱，先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了玻利维亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和委内瑞拉，被称为“美洲解放者”、“委内瑞拉国父”。其独立思想至今仍影响着美洲政治思想。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，反英抗殖求独立，印人骄傲世人仰；青春年华写赞歌，巾帼何必让须眉的是D.章西女王；1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者。她的坚定和勇敢，使其成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人。1858年6月章西沦陷后撤至印度北部的瓜廖尔继续战斗，6月18日在城郊的保卫战中，遭遇英军罗斯将军的第8轻骑兵团，孤军奋战，身被数刀，被抬出战场后，伤重不治。牺牲时年仅23岁，被称为印度的圣女贞德。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，权力顶峰顺潮流，废奴创新破瓶颈；封建残余虽保留，利资强国成转折，这个是A.亚历山大二世；亚历山大二世是俄罗斯历史上与彼得一世、叶卡捷琳娜二世齐名的皇帝。是俄罗斯近代化的先驱。他在任期间，对俄罗斯的社会发展做出了历史性的贡献。1861年下诏废除了农奴制，为俄罗斯19世纪后半期的中兴奠定了基础。他还主持了多项政治改革，制定了把俄罗斯君主制改造为君主立宪制的改革计划。