材料：《“一带一路”经济发展报告》通过对“一带一路”

（1）本问考查对社会实践活动的认识和把握。我们要搜集信息，可以采取的方式，结合我们的实际生活体验，从问卷调查、上网查阅、咨询相关部门、看电视、听广播等角度进行回答即可。（2）本问考查“一带一路”的相关知识。结合相关报道，“一带一路”指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。对顺利推进“一带一路”原因的认识，从当今时代的主题、经济全球化的发展趋势、我国的国际形象、我国的国际地位等角度进行说明。（3）本问考查对中学生在当今时代如何承担历史责任的认识和理解。根据所学知识，从树立平等、开放、参与的全球观念，增强忧患意识，学会用世界的眼光看问题，以积极的心态关注世界、关注和平、关注全人类，尊重各国的文化差异，正确对待外来文化等方面进行分析说明。

(1)问卷调查、上网查阅、咨询相关部门、看电视、听广播等。(2)“一带一路”指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”顺利推进的原因：和平与发展是当今时代的主题；当今世界日益呈现出经济全球化的发展趋势；中国是一个爱好和平、合作、负责任的大国；中国的国际地位日益提高,在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。(3)树立平等、开放、参与的全球观念；增强忧患意识,学会用世界的眼光看问题；以积极的心态关注世界、关注和平、关注全人类；学会接纳多元文化,尊重各国的文化差异。