阅读材料,完成下列表格要求。
题目描述
【题目】阅读材料,完成下列表格要求。
材料:丞相王绾等进言说:“①诸侯刚被击败,②燕国、齐国、楚国地处偏远,如不设置诸侯王,就无法镇抚他们。③请立皇子们为王,④希望皇上批准。”
廷尉李斯议论道:“⑤周文王、周武王分封子弟、同族的人很多,可是后代日益疏远,像仇人般互相攻击,诸侯相互讨伐,周天子不能禁止。⑥现在天下依赖陛下神灵得到统一,⑦都设置了郡县,皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们,很容易就控制了。⑧天下没有异心,这就是安宁的办法啊。”
——《史记》
讨论主题
(1)
人物
主张
理由
王绾
(2)A (填序号)
B (填序号)
李斯
(3)A (填序号)
B (填序号)
皇上决策
(4)采纳A 建议,推行B 。
说明:(2)、(3)每空只能填一个序号,多填、错填不给分。
答案解析
讨论主题(1) 如何有效管理地方 / 实行分封制还是郡县制人物主张理由王绾(2)A ③ (填序号)B ② (填序号)李斯(3)A ⑦ (填序号)B ⑤ (填序号)皇上决策(4)采纳A 李斯 建议,推行B 郡县制 。
试题分析:(1)本题主要考查学生对材料的分析能力,从材料来看,丞相王绾主张实行分封制,分封皇子们为王。廷尉李斯主张废除分封制,实行郡县制。分封制或郡县制,都属于有效管理地方的政治制度。所以讨论的主题是:如何有效管理地方 或实行分封制还是郡县制。(2)本题考查学生的分析能力。分析丞相王绾的话:“①诸侯刚被击败,②燕国、齐国、楚国地处偏远,如不设置诸侯王,就无法镇抚他们。③请立皇子们为王,④希望皇上批准。”,可以看出王绾的主张是“请立皇子们为王”,理由是:燕国、齐国、楚国地处偏远,如不设置诸侯王,就无法镇抚他们。(3)本题考查学生的分析能力。分析材料中廷尉李斯的话:“⑤周文王、周武王分封子弟、同族的人很多,可是后代日益疏远,像仇人般互相攻击,诸侯相互讨伐,周天子不能禁止。⑥现在天下依赖陛下神灵得到统一,⑦都设置了郡县,皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们,很容易就控制了。⑧天下没有异心,这就是安宁的办法啊。”从中可以看出李斯的主张是:都设置了郡县,皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们,很容易就控制了。理由是:周文王、周武王分封子弟、同族的人很多,可是后代日益疏远,像仇人般互相攻击,诸侯相互讨伐,周天子不能禁止。(4)秦朝统一全国后,为加强封建统治,巩固统一,采取了一系列措施,在政治:创立专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。
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