行为之美·我培养

题目描述

【题目】行为之美·我培养

【材料一】下图志愿者活动漫画

【材料二】研学旅行是基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分，研学旅行有助于帮助学生了解国情,开阔眼界,增长知识；有利于帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力；有利于引导学生关注社会,服务社会,养成亲社会行为,实现自己的人生价值。

运用所学知识,回答下列问题。

（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？

（2）为什么要服务社会？

（3）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？

答案解析

(1)①具有强烈的社会责任感；②热心公益，服务社会；③乐于助人；④帮助他人、关心社会；⑤敢于承担责任，⑥亲社会行为。(2）①服务社会体现人生价值；②服务社会能够促进我们全面发展。(3) ①在人际交往和社会实践中养成；②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。

本题主要考查学生对服务社会的认识和理解。（1）分析志愿者的行为，学生可从帮助他人、热心公益事业、积极承担责任、实现人生价值、关注社会发展、倾力奉献社会等方面来回答。（2）考查服务社会的重要性，学生可从体现人生价值和促进全面发展两方面来回答。（3）考查怎样培养自己的亲社会行为，学生可从主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；积极融入社会，倾力奉献社会等方面来回答。

行为之美·我培养

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