小英的听力比较差，所以想通过观看美国原声电影训练听力。为了练

题目描述

　　单选题

　　小英的听力比较差，所以想通过观看美国原声电影训练听力。为了练习好听力，小英在观看电影时把注意力重点集中在电影中的人物对话上。小英的行为体现了学习动机的（）。 A 激活功能 B 指向功能 C 调整功能 D 监督功能

答案解析

[题目解析本题考查学习动机的作用。学习动机的作用包括：激活功能、指向功能、维持和调整功能。其中，指向功能是指动机不仅能激发行为，而且能将行为指向一定的对象或目标。题干中，小英在观看电影时把注意力重点集中在电影中的人物对话上，将学习行为指向了人物对话。B项正确。A项：激活功能是指动机是个体能动性的一个主要方面，它具有发动行为的作用，能推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转向活动状态。与题干不符，排除。C项：维持和调整功能动机有助于人们对行为进行调节、选择、控制、定向和导向，使行为按正确的方法与策略向预期的目标前进。与题干不符，排除。D项：监督功能不属于动机的功能之一，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

小英的听力比较差，所以想通过观看美国原声电影训练听力。为了练

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