（判断与说理）
题目描述
【题目】（判断与说理）
（1）青年一代要弘扬申纪兰、孙家栋、李延年、张富清等“共和国勋章”获得者们的先进事迹，立足岗位，活出自己生命的精彩。
判断：________。
理由：________。
（2）九年级学生小福以学习任务重、时间紧为由，拒绝参加学校组织的创意大赛。
判断：________。
理由：________。
答案解析
第一问，考查的是生命的平凡和伟大。“共和国勋章”获得者们创造了社会价值，给我们留下了宝贵的精神和物质财富，所以他们是伟大的。所以我们要学习他们，将个体的生命和他人的、集体的、民族的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。第二问，考查的是创新精神。虽然学生的主要任务是学习，但是时代需要弘扬创新精神，作为祖国的未来的建设者，通过学习，提高自己各方面的素质，尤其是创新素质。所以小福要积极参加学校组织的创意大赛。
正确 伟大在于创造和贡献，模范人物用自身的品德、才智和劳动，创造出了不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的精神和物质财富；与伟人相比，更多的人可能是默默无闻，生命虽平凡，但也能创造伟大。我们要立足岗位，将个体的生命和他人的、集体的、民族的命运联系在一起，创造出生命的精彩。 错误 时代需要弘扬创新精神，每个人都享有时代赋予的创造机遇。我们要敢为人先积极进取，培养创新精神，提高实践能力。
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