下列表述中,体现德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程的是
题目描述
单选题
下列表述中,体现德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程的是()。 A 教师带领学生进行了一次地震演习 B 学校针对家庭礼仪在一学期内只开展了餐桌礼仪课程 C 王老师在学期开始与学生一起进行《中学生日常行为规范》的学习 D 学校每学期会围绕军训进行一系列活动
答案解析
[题目解析本题考查德育过程的基本规律。德育过程的基本规律有:(1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。(2)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。(3)德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。(4)德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程。①德育过程是一个长期的过程。个体品德的发展与形成不是一蹴而就的结果,而是长期积累、从量变到质变的结果。②德育过程是一个反复的过程。个体品德发展不是直线上升,而是会经历一个迂回曲折,甚至暂时倒退的过程。③德育过程是一个逐步提高的过程。选项中,学校在进行德育的教育时注意在每学期开设军训,并围绕军训进行一系列活动,不仅可以使学生更好地进行教育,而且在这个过程中做到了循序渐进地进行,因此符合“德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程”。D项正确。A项:教师带领学生进行了一次地震演习,不能体现德育过程的长期性,反复性。与题干不符,排除。B项:学校在进行家庭礼仪课程时,只重视了餐桌礼仪,忽视了家庭礼仪的其他方面,不能体现德育过程的逐步提高。与题干不符,排除。C项:王老师在学期开始与学生一起进行《中学生日常行为规范》的学习,不能体现德育过程的长期性、反复性。与题干不符,排除。故正确答案为D。
:D
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