要创设有利于幼儿发展的家庭环境;以理服人,坚持说服教育;恰当运用评价手段等方法。在这中间,良好的家庭环境对幼儿的社会学习起潜移默化的作用,说服教育和评价手段都是校正、调整幼儿社会行为的具体途径。
要创设有利于幼儿发展的家庭环境;以理服人,坚持说服教育;恰当运用评价手段等方法。在这中间,良好的家庭环境对幼儿的社会学习起潜移默化的作用,说服教育和评价手段都是校正、调整幼儿社会行为的具体途径。
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