人文主义在西方思想发展进程中具有重要地位。阅读材料,回答问题
题目描述
【题目】人文主义在西方思想发展进程中具有重要地位。阅读材料,回答问题
材料一 希腊人文主义体现出一种“重人”的思想,这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上,要认识自己,人必须有知识才能达到真善美,强调对单一个体进行的理性思考,认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。
——《中华文体库》
材料二 人文主义小说《巨人传》描写道,1533年时人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。
材料三 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
——保罗·富尔《文艺复兴》
材料四 “我们从两个角度来审视启蒙运动。方面,启蒙运动的开创者和追随者对他们所迷承的那个世界提出了广泛的批判;另一方面,启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠的理解这些问题奠定充分基础。总之,启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开
——《启蒙运动百科全书》
(1)根据材料一,概括古希腊人文主义的特点。
(2)对文艺复兴的评价,材料二与材料三存在不同的观点,你如何理解这两种观点的内涵?
(3)结合所学知识,如何理解材料四中“启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开”,分析这种“大破大立”对欧美政治文明的影响。
答案解析
(1)通过材料“希腊人文主义体现出一种‘重人’的思想”“认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来”并结合所学知识可知重视人的价值,强调知识的作用。根据材料“人必须有知识才能达到真善美,强调对单一个体进行的理性思考”结合所学可知人文主义崇尚道德,崇尚理性。(2)材料二认为文艺复兴是“真理的重新恢复”,而材料三却认为文艺复兴是“精神的新生”,二者的观点是截然不同的,主要是因为材料二仅仅是看到了文艺复兴的表面现象,而材料三则看到了文艺复兴的本质。所以在回答内涵时即可概括为材料二认为文艺复兴是古代希腊罗马文化的复兴(文艺复兴的表面现象),材料三认为文艺复兴是资产阶级文化兴起(文艺复兴的本质)。(3)结合所学知识可知题其实题目就是问的启蒙运动时期人文精神的内涵。启蒙运动主要批判的是专制主义,教条主义和等级制度,主张追求民主政治,权利平等,个人自由,描绘了未来资本社会的理想蓝图。从而总结得到破:批判专制主义和教条主义。立:追求民主政治、权力平等和个人自由,为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。影响:这种“大破大立”对欧美政治文明的影响只能从启蒙运动对欧美资产阶级起到了推动作用、为近代资本主义政治制度的确立奠定了理论基础等角度来进行回答,主要是强调清楚启蒙运动和欧美资产阶级革命的关系即可。
(1)重视人的价值;强调知识的作用;崇尚道德;崇尚理性。(2)材料二认为文艺复兴是古代希腊罗马文化的复兴,材料三认为文艺复兴是资产阶级文化的兴起。(3)破:批判专制主义和教条主义。立:追求民主政治、权力平等和个人自由,为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。影响:推动了思想解放,对欧美资产阶级反封建专制起到了推动作用(法国大革命);为近代资本主义政治制度的确立奠定了理论基础;推动欧美社会历史的发展进程
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