根据上述定义,下列属于垂直迁移的是( )。
A:小学生在学会写“木”这个字后,有助于学会写“森”
B:学习了“植物”“动物”等概念后,有助于对“生物”这一概念的学习
C:学习了“老虎”“狮子”等概念后,有助于对不熟悉的鲸或海豚的识别
D:学习了有关正方形的知识后,有助于对菱形、长方形等相关知识的学习
定义强调:①处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响;②具有较高概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响。
A项中,木和森都是汉字,学习木有助于学习森,不是处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响,不符合定义;
B项中,生物是对植物、动物的概括,概括水平高于植物、动物,符合①,学习植物、动物有助于学习生物,符合②,符合定义;
C项中,老虎、狮子、鲸和海豚都是动物,学习老虎、狮子有助于学习鲸、海豚,不是处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响,不符合定义;
D项中,正方形、菱形和长方形都是图形,学习正方形有助于学习菱形、长方形,不是处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响,不符合定义。
故本题答案为B选项。
答案:B
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