某教育家非常看重对学生记忆能力的培养。他曾说过：“对一个雄辩

[题目解析本题考查教育学创立阶段的人物及观点的对应。昆体良是古代罗马著名的教育家，其代表作《论演说家的教育》（又称《雄辩术原理》）是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。这部著作既是他自己约二十年教育教学工作经验的总结，又是古代希腊、罗马教育经验的集大成者。昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨。题干中，该教育家重视对未来学生能够成为雄辩家而看重对记忆力的培养，这位教育家最有可能是昆体良。A项正确。B项：赫尔巴特被尊为“现代教育学之父”“科学教育学之父”，他是传统教育学奠基人。其代表作是《普通教育学》，标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。与题干不符，排除。C项：卢梭是法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家，其文学家代表作是《爱弥儿》，他提倡自然主义教育思想，认为教育的任务应该使儿童“归于自然”。与题干不符，排除。D项：杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物、现代教育代表人物、“儿童中心论”代表人物，其著作为《民主主义与教育》。他的教育观点有：（1）三中心论：“儿童中心（学生中心）”“经验中心”“活动中心”。（2）教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造；（3）学校即社会。（4）从做中学。（5）五步教学法。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

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