考试
2022-12-16 16:46:14针对学生的接受能力,按照繁简、深浅、难易的不同程度,使某一科
题目描述
单选题
针对学生的接受能力,按照繁简、深浅、难易的不同程度,使某一科教材的基本概念和基本原理分层次地重复出现、逐步扩展。这属于教材的哪种编排方式() A 直线排列式 B 过渡排列式 C 螺旋排列式 D 单一排列式
答案解析
[题目解析 题干描述的是教材编排的螺旋排列式的内涵。
:C
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