（感悟特殊保护、体验法律关爱）

（1）①学校保护，社会保护，家庭保护。②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来。对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。（2）我国颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。（3）开放性的问题，符合要求即可。

（1）政府防溺水工作检查、教育主管部门宣传防溺水知识；家长全方位的监管；学校每天一节安全教育课进行逐人家访。分别体现了社会保护、家庭保护、学校保护。未成年人受特殊保护保护的原因。本题属于为什么问题，考查对课本知识的理解和掌握能力。依据课本知识，结合材料，可以从未成年人的社会现状、自身因素及特殊地位等角度答题即可。（2）目前为止，专门法律有两个：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，以此作答即可。（3）此题的落脚点是未成年人怎样“避免溺水事故的发生”，结合身边实际，从在河边、游泳场所等地，不仅要学会规范自身行为，还要增强自我保护意识和能力等角度展开作答即可。