材料一:2019年3月,教育部、国家市场监管总局、国
题目描述
【题目】 材料一:2019年3月,教育部、国家市场监管总局、国家卫健委联合印发了《学校食品安全与营养健康管理规定》。规定要求,中小学、幼儿园应建立起集中用餐陪餐制度,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度,对陪餐家长在学校食品安全与营养健康等方面提出的意见建议及时进行研究反馈。新规已于4月1日起施行。
(1)请你结合所学知识,为此举点赞。
材料二:某班级组织学生中午去社区开展义务植树活动。放学后,该班小南同学打开Q Q夸夸群,诉说今天的郁闷,寻求他人夸赞。(注:夸夸群,网络流行词,即“ 全方位地、疯狂地夸奖吹捧他人” 的多人群聊。)
小南:今天学校组织我们去社区植树,可是我今晚还要去电影院看一部期待已久的进口终结大片,于是我就提前溜回学校赶做家庭作业.结果同学们纷纷指责我,说我缺乏亲社会行为.我真想不明白,难道只有在社区植树才是亲社会行为吗?我早就通过网络平台汲取能量为新疆阿拉善荒漠化地区种了好几棵树呢,求夸。
大学霸:能分清事情的轻重缓急,抓紧时间做作业,夸。
小蚂蚁:在新疆阿拉善荒漠化地区种树比在社区种树有意义,夸。
漫威威:去电影院看外国大片比看国产片更时尚、更有品味,夸。
小南:谢谢大家的夸奖,我的心情好多了。
(2)你是否赞同上图聊天记录中网友们的夸奖,并说说你的理由。
答案解析
(1)依据题文描述,对中小学、幼儿园应建立起集中用餐陪餐制度,有利于为未成年人的健康成长提供安全的社会环境,体现了社会保护的内容。据此进行回答。(2)本题选取小南参加班级组织的社区植树活动为话题,主要向我们说明了参加亲社会行为的必要性。针对材料中的Q Q夸夸群中对这一事件的看法,我们需要运用所学知识进行评论。针对上图聊天记录中网友们的夸奖,我们不赞同以上观点。具体的理由,我们需要分别进行说明。“大学霸”没有认识到义务植树活动的意义,没有正确处理好个人利益与集体利益的关系;“小蚂蚁”和“漫威威”都没有认识到亲社会行为的必要性等。围绕上述内容具体组织问题的答案。
(1)材料中的举措体现了对未成年人的社会保护,说明了我国在努力创造条件保障未成年人的健康成长。(2)不赞同。①针对“大学霸”的夸奖,同学们在社区植树,小南却跑回来做作业,这是不能正确处理个人利益与集体利益的问题,小南应该以集体利益为重;②针对“小蚂蚁”的夸奖,在新疆阿拉善荒漠化地区种树和在社区种树同样有意义,都是亲社会行为的表现;③针对“漫威威”的夸奖,忽略了到社区植树活动的意义,没有认识到参加公益互动的积极影响。
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