2016年移动网络直播元年，一大批网络直播平台如雨后春笋纷纷

本题以网络直播行业快速发展为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查文化的作用和意义、建设社会主义文化强国、物质与意识的辩证关系等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。（1）本题考查文化生活的有关知识，设问指向分析网络直播行业快速发展的积极意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用文化对人的影响、文化的交流传播、建设文化强国等知识进行分析，实现理论与材料的统一。（2）本题考查唯物论的有关知识，设问指向规范网络直播的必要性，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确唯物论主要包括：物质与意识的辩证关系、规律与人的主观能动性；然后调动运用上述知识，结合规范网络直播分析意义。（3）本题设问指向请就如何规范网络管理提两条建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。

(1)①丰富了人们的精神文化生活；②推动了文化的传播，创新了文化传播的方式；③推动文化产业的发展；④提高国家文化软实力有利于建设社会主义文化强国。(2)①正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。②健康的网络直播能够对人们的精神生活和社会发展产生积极的影响，反之亦然。③所以我们要树立正确的意识，克服错误的意识，规范网络直播的形式和内容。 (3)①制定和完善网络直播行业方面的法律法规；②加强对网络直播平台的监督和管理；③规范网络直播行为，提升网络直播主体的素质。等等。