班主任的角色期待是指社会、家长和学生对班主任角色的期望。材料

题目描述

　　多选题

　　班主任的角色期待是指社会、家长和学生对班主任角色的期望。材料中，班主任王老师做到了（）。 A 班级活动的领导者 B 学校、家庭和社会的沟通者 C 学生发展的指导者 D 学生成长的关护者

答案解析

[题目解析本题考查班主任的角色。班主任是指在学校中全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。班主任的角色期待是指社会、家长和学生对班主任角色的期望，主要包括：（1）班主任是学生成长的关护者；（2）班主任是学生发展的指导者；（3）班主任是班级活动的领导者；（4）班主任是各任课教师的协调者；（5）班主任是学校、家庭和社会的沟通者；（6）班主任是学校教育计划的贯彻者。题干中，班主任为了让学生自觉遵守纪律、为了化解自己和淘淘之间的不愉快，能够就班级突发事件组织一场班会来引导学生，说明班主任很好的做到了班级活动的领导者、学生发展的指导者和学生成长的关护者。因此，A、C、D三项正确。B项：班主任是学校、家庭和社会的沟通者，选项表述正确，但是本题中未提到“学校、家庭和社会”，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。　　

：ACD

班主任的角色期待是指社会、家长和学生对班主任角色的期望。材料

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