（校园心理）

题目描述

【题目】（校园心理）

玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“ILOVEYOU”

运用所学知识，请回答下列问题

（1）你认为玲玲的正确做法应该是怎样的？

（2）在学校生活中男女同学应该怎样交往？

答案解析

（1）①要慎重对待、理智处理；②要学会把握自我。（2）①男女同学之间交往要自然、适度；②交往中要尊重性别差异，真诚自然，落落大方；③要注意交往的场合、时间、频率。

（1）此题考查异性交往。此题考查正确对待青春期情感问题。对于中学生来讲，这是一个很敏感的话题，学生在这一方面也可能遇到烦恼，这个问题旁敲侧击的给出了答案。本题属于教材识记知识点，考查学生的识记能力。由教材可知：对待青春期的情感，要慎重对待、理智处理，要尊重他人，要学会把握自我。如果拒绝的方式不恰当，对方会受到深深的伤害。选择接受，虽然可以保护对方的自尊心，然而会对双方的学习生活带来严重的负面影响。在处理这件事情上，既要做到不伤自尊，又要保持同学间的友谊。（2）此题考查异性交往的原则。本题属于教材识记知识点，由教材可知：男女同学之间交往要自然、适度；交往中要尊重性别差异，真诚自然，落落大方；要注意交往的场合、时间、频率。

（校园心理）

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