行为改变理论是由美国心理学家诺尔·迪奇提出的这个理论将人们想

题目描述

【题目】行为改变理论是由美国心理学家诺尔·迪奇提出的这个理论将人们想学习事物的等级分为三个区(如图所示)。“舒适区”对于自己来说是没有学习难度的知识，或者习以为常的事务，自己可以处于舒适心理状态；“学习区”对自己来说有一定挑战因而感到不适，但是不至于难受；“恐慌区”是超出自己能力范围太多的事务或知识，心理感觉会严重不适，可能导致崩溃以致放弃学习。据此理论下列各项分析正确的有

①人在“舒适区”中往往觉察不到任何压力，没有强烈的改变欲望，放松对自己的要求

②对于个人的成长而言，最理想的状态是处于“学习区”，学习具有适当挑战性的东西

③随着个人不断进步，“学习区”会慢慢变为“舒适区”，应防微杜渐，避免这种转化

④教育者应创设环境，让学习者进入“恐慌区”，因为只有主动寻求改变才能迈向成功

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

答案解析

根据行为改变理论，人在“舒适区”中往往觉察不到任何压力，没有强烈的改变欲望，放松对自己的要求。而对于个人的成长而言，最理想的状态是处于“学习区”，学习具有适当挑战性的东西，有利于促进学习进步，①②项符合题意；随着个人不断进步，“学习区”并不一定会慢慢变为“舒适区”，③项说法错误；教育者应创设环境，让学习者进入“学习区”而不是“恐慌区”，给自己一定的压力而自己又可承受，有利于增强信心迈向成功，④项说法错误；正确选项为A。

行为改变理论是由美国心理学家诺尔·迪奇提出的这个理论将人们想

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误