“教育以人类语言和意识的发展为条件，并且教育从产生之日起，其

[题目解析本题考查教育的起源。劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说否认教育的社会性的基础上，在马克思历史唯物主义理论的指导下形成的。这种观点认为生产劳动是人类和社会形成、生存发展的基础，也是社会一切活动，包括教育产生与发展的基础。题干中，“教育以人类语言和意识的发展为条件，并且教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成的生产和生活经验”说明人类意识发展以及劳动经验传承对教育发展的重要性，体现了教育的劳动起源说。D项正确。A项：神话起源说是人类关于教育起源的最古老的观点，这种观点认为教育与其他万事万物一样，都是由神所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。与题干不符，排除。B项：心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为，没有认识到教育的目的性。与题干不符，排除。C项：生物起源说认为教育起源于动物的生存本能，尤其是高等动物，生来就具备一种由遗传而得的潜在的教育能力，从而使后代能持续地繁衍下去，教育是一种生物现象，不是人类所特有的现象。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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