前不久,我市第三届“宜兴市美德好少年”评选工作拉开了帷幕,活
题目描述
【题目】前不久,我市第三届“宜兴市美德好少年”评选工作拉开了帷幕,活动旨在评选出那些在文明礼貌、尽责奉献、尊老孝亲、助人为乐等方面有突出表现的好少年。
我镇学生王子涵也参加了此次中学组的评选。在老师和同学眼中,她是一个热情开朗、乐观向上的女孩。她热爱学习,喜欢阅读课外书,求知欲很强;她关心集体,乐于为班级服务;作为英语课代表,她尽职尽责,是老师的好助手;她孝敬长辈,主动做家务,是父母眼中的乖丫头。像王子涵这样的美德好少年我们身边还有很多。美德的背后是品德的彰显,更是责任的体现。在“美德好少年”的身上,我们可以看到无论做什么,他们都是自觉承担和履行好自己的角色责任。
同学们,让青春与责任相伴,行动起来,人人争当美德好少年!
(1)请在下表中填写自己现在扮演的几个主要角色,并说出每个角色应承担的责任。
角色
责任
(2)在我们身边还存在哪些缺乏责任意识的行为?试举两例
(3)有了生命就有了责任,我们应该怎样担负人生责任,让我们的人生更有意义?(至少写出5点)
答案解析
(1)写出4个即可 角色 责任子女孝敬父母学生遵守学校纪律,完成学习任务朋友 互帮互助公民 遵纪守法,履行义务消费者 文明消费,合理消费(2)略(每点2分)(3)①对自己的健康负责。②对自己的行为及后果负责。③履行好自己的角色责任。④珍惜生命中的分分秒秒。⑤从生活点滴做起,脚踏实地。⑥勇于创造。⑦坚守信念,准确地作出取舍,在平凡的生活中对他人、对社会作出自己最大的贡献。(写出其中5点,每点2分)
试题分析:(1)此题旨在考查学生对角色与责任的关系的认识,主要考查学生的理解运用,每一种角色都意味着一种责任,只要从不同的角色和与之对应的责任回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对缺乏责任的表现的认识,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对怎样承担人生责任的认识,主要考查学生的理解运用,根据所学,从对自己的健康负责、对自己的行为负责、扮演好角色、承担好责任、珍惜生命、勇于创造、信守信念等方面回答,言之有理即可得分。
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