六七世纪的亚洲大陆,日本和阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。日
题目描述
【题目】六七世纪的亚洲大陆,日本和阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。日本孝德天皇的改革,穆罕默德以宗教为纽带的征战,完成了国家的蜕变,日本和阿拉伯翻开了他们历史的新一页。
(矛盾丛生析原因)
材料一 六七世纪时,日本处在奴隶社会。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。
材料二 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰退、生产停滞和外族入侵……
(1)依据材料一、二概括7世纪时日本和阿拉伯半岛分别面临怎样的危机。
(酝酿新生看过程)
材料三 (日本)遣唐使回国后,很受中用。他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革。
材料四 一手拿古兰经,一手执剑。
——阿拉伯,中世纪的强者!
(2)依据所学知识和材料三、四,指出日本和阿拉伯半岛力挽狂澜的人物分别是谁,解决危机的途径分别是什么。
(读史明智谈感悟)
(3)日本效仿中国改革取得了成功,对此你得到什么启示?
答案解析
(1)日本:阶级矛盾尖锐,政局混乱;阿拉伯半岛:部落间矛盾丛生、经济衰落、外族入侵(2)日本:孝德天皇;阿拉伯半岛:穆罕默德;大化改新。创建伊斯兰教。前者使日本从奴隶社会向封建社会过渡。后者使阿拉伯半岛实现统一,统一的阿拉伯国家建立起来。(3)1、告诉我们改革是促进社会发展的动力之一;2、告诉我们杰出人物对社会发展有一定的推动作用;3、要善于学习国外的先进经验,使国家得到发展和进步。4、坚持以经济建设为中心,积极学习外国先进的科学技术和管理经验,坚持实事求是,走适合本国发展的道路,顺应发展规律等
(1)依据材料信息可知,7世纪时日本阶级矛盾尖锐,政局混乱;7世纪时阿拉伯半岛部落间矛盾丛生、经济衰落、外族入侵。(2)第一问依据所学可知,646年,日本孝德天皇仿效唐朝制度进行大化改新,日本建立了中央集权的封建国家;第二问依据所学可知,7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教;610年,穆罕默德开始传教,622年穆罕默德被麦加本地贵族排挤,被迫带领信徒出走麦地那,在麦地那建立起政教合一的政权,加速了阿拉伯半岛的统一。(3)开放性题目,告诉我们改革是促进社会发展的动力之一;告诉我们杰出人物对社会发展有一定的推动作用;要善于学习国外的先进经验,使国家得到发展和进步;坚持以经济建设为中心,积极学习外国先进的科学技术和管理经验,坚持实事求是,走适合本国发展的道路,顺应发展规律等。
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