南仁东，中国科学院国家天文台研究员，“中国天眼”之父

本题以南仁东的事例和赞比亚修女 Mary Jucunda的一封信为话题设置试题情境，以国之重器——“中国天眼”FAST的问世以及Mary Jucunda的疑惑为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生对基础知识的识记和再现能力，考查考生分析问题解决问题的能力。第（1）问，本题要求考生总结南仁东的事例，概括南仁东的事例体现的哲学道理，考生认真研读材料，能够发现南仁东及其团队坚持了正确价值观，发挥了正确价值观的导向作用，因此本题填写“价值观”。第（2）问，本题要求考生分析南仁东曾经说过的“越是浩大的工程，越需要我们做好每个环节的点滴细致工作。”的哲学启示，考生抓住其中的关键词“浩大”、“每个细节”、“点滴”，很容易联想到试题要求填写的是量变与质变辩证关系原理方法论中的重视量的积累。第（3）问，本题要求考生阅读材料，并从社会主义核心价值观内容中选择两个关键词对南仁东优秀事迹加以概括。考生阅读材料，结合试题设问的知识角度“社会主义核心价值观内容”，考生想到12个词，而12个词中关于公民个人层面的是爱国、敬业、诚信、友善，与材料相关的是爱国、敬业，因此本题填写爱国、敬业。第（4）问，本题要求考生运用哲学知识回答Mary Jucunda在信中的问题：前地球上还有这么多小孩子吃不上饭，他怎么会舍得为遥远太空的火星项目花费数十亿美元？考生可以研究Mary Jucunda和信中的“他”对小孩子吃不上饭和火星项目的问题的看法不同，会发现两个人坚持不同的价值观，因此考生可用价值观的导向作用的知识分析作答。

（1）价值观（2）量的积累（3）爱国、敬业。（4）价值观具有重要的导向作用，价值观影响着人们的行为选择。美国有其自己的价值观，为了争霸全球，争霸太空，“他”会舍得为遥远太空的火星项目花费数十亿美元。