给学生发星星这种奖励方式属于（ ）。
题目描述
多选题
给学生发星星这种奖励方式属于（）。 A 行为塑造 B 强化法 C 代币奖励法 D 合理情绪疗法
答案解析
[题目解析本题考查代币奖励法的实际应用。星星属于象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。C项正确。B项：强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。与题干不符，排除。A项：行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。与题干不符，排除。D项：艾里斯提出理性情绪辅导方法。他认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪，即人的行为的ABC理论。与题干不符，排除。故正确答案为C。
：C
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