[单选] 小沈从小就有去美国留学深造的愿望,为此她很努力地学
题目描述
A . 内部动机B . 高尚的动机C . 外部动机D . 间接性动机
答案解析
根据动机的作用与学习活动的关系远近,可分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是指与近期目标或学习活动直接相联系的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。远景的间接性动机是与学习的社会意愿和个人的前途相连的。通常来说,高尚的、正确的间接性动机的作用比错误的、低下的直接性动机的作用更为持久和稳定。小沈为了去美国留学深造而努力学习英语,考虑到的是自己的前途,因此是间接性动机。
根据动机的作用与学习活动的关系远近,可分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是指与近期目标或学习活动直接相联系的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。远景的间接性动机是与学习的社会意愿和个人的前途相连的。通常来说,高尚的、正确的间接性动机的作用比错误的、低下的直接性动机的作用更为持久和稳定。小沈为了去美国留学深造而努力学习英语,考虑到的是自己的前途,因此是间接性动机。
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