某初中开展了针对在校学生的心理状态调查，对1518份有效问卷

（1）认真观察图表中的标题、数据以及标注，从图表中各项数据的比较和标注中的提示，可以看出学习焦虑所占比例较大，所以学习压力过大的心最应该引起关注。（2）此题旨在考查学生对怎样解决心理问题的认识，主要考查学生的分析运用。针对考试焦虑，从怎样克服考试焦虑，缓解学习压力的角度回答；针对孤独倾向，从积极与他人交往，敞开心扉自责的倾向，从等方面回答；针对自责的倾向，从正确认识自己的角度回答即可。

（1）学习压力过大。（2）学习焦虑：学习生活中总会有压力存在，感受到学习压力是正常的。我们要明确学习的意义，培养学习的兴趣，学会正确对待压力，化压力为动力。孤独倾向：闭锁心理会使自己陷入孤立，不利于建立良好的人际关系；不利于自己的身心健康。我们要敞开心扉，积极、主动与人交往；对人友好、豁达，培养热情开朗的性格，积极参加集体活动，融入社会。自责倾向：人是不断变化发展的。我们要学会用全面和发展的眼光看待自己，通过自我观察、他人、集体了解自己。悦纳自己，走出自卑自负，树立自信心。