留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常

试题分析：（1）此题旨在考察学生对未成年人特殊保护的认识，主要考查学生的分析运用，属于是什么的角度。从题文中的关键信息“维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任”，可以看出体现了家庭保护、社会保护和学校保护。（2）此题旨在考查学生对未成年人进行特殊保护的原因的认识，主要考查学生的认知和理解，属于为什么的角度，对留守儿童的保护，即对未成年人进行特殊保护的原因，所以从未成年人的身心特点、地位和社会因素等方面回答即可。（3）此题旨在考查学生对未成年人合法权益保障的认识，主要考查学生的识记运用，属于是什么的角度。我国法律是保障公民合法权益的有力武器，所以国家对留守儿童合法权益最重要、最有效的保障是法律保障。（4）此题旨在考查学生对未成年人怎样保护自己的认识，主要考察学生的分析运用能力。属于怎么做的角度。结合留守儿童成长过程中出现的问题，从留守儿童自身优秀品质的培养、与父母老师的交流沟通、自我保护能力的提高、依法维权、慎重交友等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。

（1）家庭保护，学校保护，社会保护。（2）未成年人因身心发育不成熟、缺乏社会生活经验，因而需要得到保护；或者：未成年人的生理、心理都不够成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（3）法律保障。 （4）答案提示：①提升心理品质；（自尊、自信、自强、自立、战胜挫折、意志坚强等）②学会自己对自己负责；③学会自我保护；④依法维护自己的合法权益；⑤珍爱自己的生命与健康；⑥做遵纪守法人；⑦履行受教育的义务；⑧慎交朋友（包括网友），乐交诤友，不交损友；⑨加强与父母（老师、长辈）的联系与沟通，寻求他们的帮助。