材料一:小刚在小学时一直当班长。升入初中后,他对小学的同学和
题目描述
【题目】材料一:小刚在小学时一直当班长。升入初中后,他对小学的同学和老师说,自己肯定还是班长。但是他后来并未当选,从此觉得脸上无光,也没有了往日的活泼。
材料二:甲乙同学是同桌,有一天,甲同学带来一个新文具,乙同学看后不服气地说:“我妈妈马上给我买最新款的,比你这个好看多了。”
材料三:小影因为同学说了一句“你怎么这么胖啊”,就觉得自己很难看,想尽一切办法节食,以致得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。
请回答:
(1)以上材料中,三名同学的“烦恼”是什么心理品质的表现?
(2)三名同学的心理对各自的生活和学习有什么危害?
(3)请你为他们想想办法,怎么才能摆脱这些烦恼?
答案解析
(1)虚荣。 (2)三名同学都陷入虚荣的误区,把名利当作自己行动的内在动力。如材料一中的小刚;追求表面上的荣耀和光彩,如材料二中的乙同学;在乎他人对自己的评价,如材料三中小影。他们的情绪都容易受别人的影响,当他人给予自己肯定时,就劲头十足;当他人给予自己否定时,便垂头丧气,觉得自己是一无是处。很容易产生不良心态,影响生活和学习,破坏正常的同学关系,甚至会造成非常严重的后果。 (3)要有正确的思维方式,正确对待他人的评价;克服虚荣心理,不要怕在众人面前“丢面子”等。
试题分析:(1)本题考查虚荣的理解。虚荣追求的是表面的荣耀。虚荣心膨胀,就容易被夸大的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽双眼。材料中的这几名同学都是虚荣的体现。(2)本题主要回答虚荣的危害,虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。有虚荣心的人情绪易受别人影响,当他人给予自己肯定时,就劲头十足;当他人给予自己否定时,便垂头丧气,觉得自己一无是处等等,从这些角度回答即可。(3)虚荣心对人的成长会有害的,所以需要克服虚荣,培养正常的自尊,克服虚荣必须学会抛弃所谓的面子。要有正确的思维方式,等等,从这些角度回答即可。
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