当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚

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当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力，都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。对材料的理解不当的一项是（）。
A:当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性
B:对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值
C:学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪
D:学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失

答案解析

C项，由文段中的“当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验‘培养’了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向”可知，当众羞辱学生只会让学生们自卑、仇恨甚至有社会攻击倾向，并没有说会“走向犯罪”，属于无中生有，故C项当选。 A项，由文段的前两句可知，当众羞辱学生不仅会使学生自卑、仇恨以及有社会攻击倾向，而且还会导致人格的缺失，由此可以看出，当众羞辱对青少年心灵的伤害性很严重，故A项正确。
B项，由文段中的“人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力”可知，B项正确。
D项，由文段中的“反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失”可知，D项正确，故排除A、B、D项。
故本题答案为C选项。

答案：C

当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚

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