传承优秀文化。

（1）本问考查传承和弘扬中华传统文化的相关内容。回答此问，一定要仔细研读题文材料，力争从材料中找到问题的答案。“苟利国家生死以”这体现了浓厚的爱国情感；“天行健，君子以自强不息”这体现了自强不息的进取精神；“仰不愧天、俯不愧人、内不愧心”这体现了追求高尚的精神境界等。围绕上述内容具体组织问题的答案。（2）本问考查中华文化的主要内容。仔细分析题目要求，中华文化源远流长、博大精深，可以从汉字书法、唐诗宋词、贴春联、京剧等这些具体的事物中表现出来。（3）材料二中将传统文化的教育贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域，构建中华文化课程和教材体系等。由此可以看出，材料二中的举措对不同阶段的学生了解、认同、热爱中华传统文化，传承、弘扬中华优秀传统文化，树立文化自信，增强民族自豪感、自信心，促进文化建设等方面都有积极影响。围绕上述内容具体组织问题的答案。

（1）浓厚的爱国情感（忠贞的理想信念）；自强不息的进取精神（坚韧的意志品质）；追求高尚的精神境界（坦荡的情怀胸襟）（2）汉字书法、唐诗宋词、贴春联、京剧等。（3）使各级各类的学生了解、认同、热爱中华传统文化；传承、弘扬中华优秀传统文化；树立文化自信；增强民族自豪感、自信心；促进文化建设，建设文化强国。