2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，“创新、协调

试题分析：（1）此题旨在考查学生对“绿色发展理念”的认识，主要考查学生的理解和运用能力，属于开放性试题，从设问角度看，属于多角度问题，只要围绕绿色的发展理念，从是什么、为什么、怎么做的角度切入，言之有理即可得分。从设问内容看，“绿色”即表明我国对资源环境问题的重视，所以可以围绕节约资源保护环境、资源环境的现状、重视绿色发展的原因、怎样节约资源保护环境等方面回答，至少两个角度。（2）此题旨在考查学生对五大发展理念的认识，主要考查学生的理解能力，从设问角度看，属于是什么的角度，从设问内容看，举措二中“统筹发展”体现了城乡、区域等方面的协调发展，所以体现了协调的发展理念；举措三中“发展高新技术产业”体现了创新的发展理念。（3）此题旨在考查学生对科技创新的认识，主要考察学生的分析运用能力，从设问角度看，属于是什么的问题；从设问内容看，题文中表明科技创新有利于我市的发展的观点是正确的，理由从科技和创新的作用回答即可得分。（4）此题旨在考查学生对共享发展理念的认识，主要考查学生的分析运用能力，从设问角度看，属于是什么的角度，从设问内容看，“共享”即让人们共享经济发展的成果，体现了共同富裕的根本原则，表明中国共产党的性质和宗旨等，只要符合题意，从两个角度回答，言之有理即可得分。

（1）示例：①我市目前资源、环境现状如何？②我市为什么要贯彻落实绿色发展理念？③针对我市资源、环境现状，市政府采取哪些措施？等（答出两点即可。）（2）①协调②创新。（3）观点正确。科学技术是第一生产力；科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素或创新能力是一个国家和民族发展的不竭动力等。（4）①中国特色社会主义制度的优越性（共同富裕是社会主义的根本原则等）；②中国共产党是我们事业发展的领导核心（党的宗旨）等；③维护社会公平，促进社会稳定等。（答出两个方面即可）