阅读材料，回答问题（14分）

（1）本题具有开放性，学生根据自己的理解，选择其中一个特点说明为什么要远离有这一特点的人，言之有理即可得4分（希望老师们能够发现优秀答案）。（2）本题具有开放性，考查学生对受欢迎的人所具有的共同特征及其在人际交往中作用的认识（每个特征1分，相应的理由2分，共6分，参考答案可借鉴第三课、第四单元中的相关内容，希望老师们能够发现优秀答案）。（3）本题具有开放性，希望学生借此审视自己在与人交往过程中的优点和不足，学生能够写出自己人际交往中做得比较好的一方面即可得2分，需要改进的一方面即可得2分（共4分）。

试题分析：（1）本题具有开放性，难度相对简单，首先可以从中找出一个自己较熟悉的一方面，其次联想其相关的知识点，然后对其进行分析说明即可。（2）本题考查学生对受欢迎的人所具有的共同特征及其在人际交往中作用的认识。答案也具有开放性，受欢迎的人的特征可以从交友原则方面去寻找，注意至少是两个，如：平等待人，尊重他人等，还有要分别对其分析，否则会失去一定的分值。（3）这一问是送分的题目，就答案不一了，是对自己的反思，根据自己的实际情况回答即可，但也不要粗心大意，要答出比较好的一面，不理想的一面；否则无谓的失分。