阅读下列材料材料一：“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人

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【题目】阅读下列材料材料一：“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行坚决斗争。天津、陕北等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭，以首触地有声”，激愤地说：“现在国家都要亡了，如果政府再不想办法，不答应学生的要求，我们只好以死力争。”

材料二：英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的，……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。

——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告

请回答：

（1）以上材料反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况？

（2）这一运动的导火线是什么？

（3）材料二说：“这场运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”，这场运动采取了什么方式？

（4）“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息，请写出最能反映这次运动性质的口号。这场运动的性质是什么？

（5）作为青少年学生，我们应向当时的学生们学习什么？

答案解析

第（1）问，结合所学知识，“拒签和约”是五四运动的成果之一，中国代表最终在巴黎和会上拒绝在《凡尔赛和约》上签字。第（2）问，依据所学知识可知，巴黎和会上中国外交的失败直接导致了五四运动的爆发。第（3）问，依据所学知识可知，五四运动的方式是学生示威游行、罢课，工人罢工，商人罢市等。第（4）问依据所学知识可知，五四运动的性质是一场彻底地反帝反封建的爱国运动，最能反映此性质的口号是“外争主权，内惩国贼”。第（5）问，依据所学知识可知，面对民族危机，青年学生不怕牺牲，勇于肩负起挽救民族命运的重任，这种爱国主义精神永远值得我们青年学生学习。

（1）五四运动（2）巴黎和会中国外交失败（3）学生示威游行、罢课、工人罢工、商人罢市（4）外争主权，内惩国贼一场彻底的反帝反封建的爱国主义运动（5）学习他们关心国家、民族命运的爱国主义精神等。

阅读下列材料材料一：“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人

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