教育部要求中小学教材修订应强调“九一八事变”后的14年抗战历

题目描述

【题目】教育部要求中小学教材修订应强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体，必须在课程教材中予以系统、准确体现，下列表述与这一要求意义不相符的是（）A.牢记历史，尊重历史B.弘扬爱国主义为核心的民族精神C.增强忧患意识和民族责任感D.传承中华传统文化，抵制外来文化

题干表述了将七年抗战修改为十四年抗战，是了为了让人们牢记历史，尊重历史，勿忘国耻，增强忧患意识和民族责任感，ABC均是正确的说法，D的表述与题意不符，本题为反向选择题，故答案为：D。

（单选题）下列关于色标的含义与其所指的颜色匹

（单选题）生物转化过程最重要的方式是（）.

男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富

“最美弯腰女孩”给老人系鞋带、“小暖男”擦干

一座老城，一段往事。

2019年4月7日，甲公司为履行与乙公司的货

372.在中共八大上提出我国社会主义经济制度

【单选题】因原油洗舱的特殊性，因此大副在制

学生贷款是指学生所在学校为那些无力解决在校学

砾质土防渗体坝体检查项目有（）。

教师根据往届学生学习理解某一节内容的困难程度

测量工作中规定所有直线的方向都是从（）北端顺

采用分离式配筋的多跨板，板底钢筋宜(　　)伸

下列账户记录方法中，符合负债类账户记账规则的

西部大开发中,首先要()①抓好基础设施的建设

下列属于期权特性的是（）。

（）是指经济正常情况下的失业量与劳动力总人数

独立董事除履行其职责外，还应当对某些事项向董

下列哪一项不是中国传统文化的特点

在音乐演奏、欣赏中,“结构感”的核心是( )