中共十九届三中全会通过了《中共中央关于深化党和国家机

本题以政府机构改革必须处理好“立”和“破”的关系为话题设置相关情境，从哲学知识角度设置相关问题，考查考生对辩证否定观的把握程度，同时考查考生描述和阐释事物，调动和运用知识，探究和论证事物的能力。本题要求运用辩证否定观知识，结合材料说明应如何处理好国家机构改革中的立和破的关系。知识限定在辩证否定观这一具体知识点上，考生可先回顾辩证否定观的知识：辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。 既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。然后结合材料分析。“原有的政府机构设置与新时代新任务提出的新要求不完全适应，只有在法治轨道上，破解原有体制下政府职能转变不到位，造成职责缺位、权责脱节、效能不高等问题，”说明适应的，要保留；不适应的，要抛弃。一留一弃，不“破”不“立”，正是辩证否定的要求。“新规矩没有出台前，老规矩要继续用，确保改革期间政府各项职能的履行连续稳定，不立不破”说明要随着经济社会的发展，调整国家职能；实现国家治理体系和治理能力现代化。考生将分析过程梳理，分层作答。

①辨证否定的实质是扬弃，是事物联系和发展的环节。②要保留原有国家机构中适应经济社会发展的合理成分。为国家机构改革“立”的基础。③要撤销与新时代、新要求不适应的国家机构及其职能配置，为国家机构改革开拓道路。④设置适应新时代，新要求的新机构，配置新职能，实现国家治理体系和治理能力现代化。