材料一:双休日时,到革命纪念馆参观,要求保持安静。在
题目描述
【题目】 材料一:双休日时,到革命纪念馆参观,要求保持安静。在教室里上课,自习课也必须保特安静,否则要扣除“流动红旗”竞赛分。在法院旁听审判,必顺保持安静。
(1)上述材料中,不同场景的“静”分别是用什么规则来约束和规范的?
(2)有同学认为上课说话是他的自由,你赞同吗?请你从“自由和规则的关系”的角度说明理由。
答案解析
(1)革命纪念馆:道德规则教室:纪律规则法院:法律规则(2)不赞同社会规则划定了自由的边界,我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚
(1)此问旨在考查学生对社会规则的认识,根据所学,我们生活中的规则有很多,包括纪律、道德、法律等。到革命纪念馆参观需要用道德约束自己;在教室需要遵守纪律;法院属于国家的司法机关,需要遵守法律。(2)此问旨在考查学生对自由和规则的认识,题文中的同学有说话的自由,但是上课说话违反了班级纪律,是错误的,所以不赞成他的观点,理由按照设问要求,从社会规则划定了自由的边界,我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚等方面回答即可。
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