教学设计的基本程序首先是教学目标的制订，其次是学生起始状态的

题目描述

　　判断题

　　教学设计的基本程序首先是教学目标的制订，其次是学生起始状态的分析、教学内容的分析与组织、教学方法与教学媒介的选择，最后是教学效果的评价。（）

[题目解析教学设计依次由三个基本问题组成。（1）首先是“我去哪里”，即教学目标的制订;（2）接着是“我如何去那里”，包括学习者起始状态的分析、教学内容的分析与组织、教学方法与教学媒介的选择;（3）最后是“我怎么判断我已到达了那里”，即教学效果的评价。　　

：正确

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