九（1）班小宇同学在“时政播报”中以“五大理念引领发展”为题

本题考查了三步走战略、公民权利和义务的关系，受教育权，创新的重要性，创新驱动发展战略，可持续发展战略。（1）本题考查对两个百年目标的理解。“两个一百年“是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标，和“中国梦“相辅相成，是我们国家我们党未来的发展、奋斗目标。第一个一百年，到中国共产党成立100年时（2020年）全面建成小康社会； 第二个一百年，到新中国成立100年时（2050年）建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。故答案为①基本实现社会主义现代化。②建成社会主义现代化强国。（2）分析材料可知，“预期目标”，体现了我国科技创新的要求，属于创新发展理念，体现的战略包括创新驱动发展战略、科教兴国战略等。“重点工程”，体现了我国生态文明建设的要求，属于绿色发展理念，体现的战略是可持续发展战略。（3）本题考查材料体现了教材中的哪些法律知识，仔细分析材料，抓住其与课本知识的结合点，分析总结即可，根据教材所学分析题文：“我们已经完成了国家规定的九年义务教育，在高一级学校继续学习”体现了受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”体现了公民的权利和义务相统一；“积极为国家建设、社会管理建言献策”体现了公民享有参与权、表达权和监督权。据此解答即可。

（1）①基本实现社会主义现代化。②建成社会主义现代化强国。（2）①创新，创新驱动发展战略（或科教兴国战略）；②绿色，可持续发展战略。（3）①“我们已经完成了国家规定的九年义务教育，在高一级学校继续学习”体现了受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。②“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”体现了公民的权利和义务相统一。③“积极为国家建设、社会管理建言献策”体现了公民享有参与权、表达权和监督权。