材料一: 某校初二女生小芳,上课不遵守纪律,注意力不集中,听
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参考解析(1)应当贯彻以下德育原则:①长善救失原则。应发扬她性格和体育方面的特长,克服她纪律方面的缺点。②因材施教原则:老师要针对小芳的特点进行有针对性的教育。 ③尊重学生与严格要求相结合。小芳正值青春期,出现明显的逆反行为是这一阶段发展过程中的正常现象。教师要做到严慈并济,对待其所犯错误严格管教,绝不姑息;对于小芳个人,尊重体谅,充满爱心。(2)可运用以下德育方法: 首先,教师可以采用说服教育法。教师可以采用摆事实讲道理的方法,在活动中提高学生的思想品德。 其次,教师可以利用榜样示范法。找到一个能引起小芳敬佩之情的良好榜样,让小芳向其学习,以此影响他的思想、情感和行为。 再次,教师可以利用品德评价法,通过奖励小芳的良好行为、惩罚她的不良行为、评定道德之星、体育之星等方法对小芳的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点、克服缺点。
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